Министерство образования Республики Башкортостан 

ГБУ Республиканский центр семейного устройства детей – сирот 

и детей, оставшихся без попечения родителей

УТВЕРЖДАЮ:

Начальник ГБУ РЦСУ

______________И.А. Кадырова

№97 от «30» июня 2011 года

Положение

о Службе сопровождения замещающей семьи

I. Общие положения

1.1. Настоящее Положение определяет порядок и организацию деятельности Службы сопровождения замещающей семьи (далее – Служба сопровождения).

1.2. Служба сопровождения функционирует на базе государственного бюджетного учреждения Республиканский центр семейного устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (далее - ГБУ РЦСУ) и его филиалов.

1.3.Деятельность Службы сопровождения регулируется нормативными и правовыми актами Российской Федерации и Республики Башкортостан, уставом государственного бюджетного учреждения Республиканский центр семейного устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, настоящим Положением в сфере обеспечения законных прав и интересов детей, оставшихся без попечения родителей.

1.4. Служба сопровождения осуществляет меры, направленные на оказание содействия органам опеки и попечительства администраций муниципальных районов Республики Башкортостан (Бакалинский, Благоварский, Гафурийский, Зилаирский, Иглинский, Ишимбайский, Кушнаренковский, Мелеузовский, Миякинский, Нуримановский, Стерлибашевский, Туймазинский, Уфимский, Чишминский, Шаранский районы). Оказывает комплексную поддержку и помощь замещающим родителям в создании оптимальных условий для развития, воспитания и социализации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в замещающих семьях.

II. Цели и задачи Службы сопровождения

2. Цель: осуществление комплекса мер, направленных на оказание социальной, правовой, психологической, педагогической поддержки и помощи замещающим родителям по вопросам воспитания, развития детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в замещающих семьях, определения системы мер коррекционной работы с ребенком в семье, защиты прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, осуществления мониторинга всестороннего развития детей.

2.1. Задачи:

2.1.1. Повышение уровня компетенции замещающих родителей в вопросах воспитания, физического, психического, духовного и нравственного развития приемного ребенка.

2.1.2. Формирование новой целостности профессиональной замещающей семьи, адекватной, динамичной и прогностической родительской позиции.

2.1.3.Своевременное оказание профессиональной психолого-педагогической помощи для предотвращения кризисных ситуаций в замещающей семье.

2.1.4. Профилактика случаев возврата ребенка из замещающей семьи.

2.1.5. Формирование общественного позитивного отношения к передаче детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на различные формы семейного воспитания.

2.1.6. Организация и осуществление научно-методической поддержки процесса сопровождения замещающей семьи.

2.1.7. Координация действий различных ведомств и учреждений системы защиты детства по оказанию помощи и поддержки приемному ребенку и замещающей семье.

2.1.8. Разработка методических рекомендаций и участие в создании проектов нормативных документов по вопросам развития форм семейного устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

III. Принципы деятельности Службы сопровождения

3.1. Сопровождение замещающей семьи как целостной системы, имеющей собственные закономерности развития.

3.2. Предупреждения кризисов становления и развития замещающей семьи, обусловленных проблемами адаптации приемного ребенка в семье.

3.3. Соблюдение права замещающей семьи на автономию, признание ценности и уникальности ее опыта.

3.4. Непрерывность профессионального роста сотрудников Службы сопровождения и расширения области их компетентности, включая применение передового отечественного и зарубежного опыта по сопровождению замещающей семьи.

3.5. Координация деятельности Службы сопровождения с органами государственной власти, органами местного самоуправления, организациями различной ведомственной принадлежности, средствами массовой информации, общественностью по осуществлению сопровождения замещающей семьи.

IV. Основные направления деятельности Службы сопровождения

4.1. Создание и реализация системы сопровождения замещающей семьи и приемного ребенка.

4.2. Создание социальной среды для замещающей семьи и приемного ребенка.

4.3. Взаимодействие с органами опеки и попечительства администраций муниципальных районов Республики Башкортостан (Бакалинский, Благоварский, Гафурийский, Зилаирский, Иглинский, Ишимбайский, Кушнаренковский, Мелеузовский, Миякинский, Нуримановский, Стерлибашевский, Туймазинский, Уфимский, Чишминский, Шаранский районы), Центрами психолого-медико-социального сопровождения, учреждениями образования, здравоохранения, социальной защиты, общественными организациями.

4.4. Проведение обучающих семинаров для специалистов, занимающихся устройством детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и сопровождением замещающей семьи.

4.5. Проведение обучающих семинаров для замещающих родителей с целью повышения их компетенций в воспитании, обучении и развитии детей.

4.6. Формирование информационно-методической базы для специалистов, занимающихся вопросами жизнеустройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и сопровождением замещающей семьи.

4.7. Проведение анализа положения дел в приемных семьях, проблемах в воспитании детей и внутрисемейных отношениях, потребностях в помощи и поддержке.

4.8. Организация раннего выявления проблем взаимоотношений в приемной семье, трудностей в воспитании и управлении поведением приемных детей.

4.9. Диагностирование (индивидуальное и групповое) – углубленное психолого-педагогическое изучение приемных детей, определение индивидуальных особенностей и склонностей личности, ее потенциальных возможностей; определение мотивов приема ребенка на воспитание в семью и индивидуально-личностных особенностей замещающих родителей.

4.10. Оказание помощи приемным семьям в вопросах развития, воспитания и обучения детей посредством психолого-педагогического консультирования.

4.11. Предоставление юридической помощи замещающей семье.

V. Порядок взаимодействия Службы сопровождения с органами опеки и попечительства

5.1. Служба сопровождения оказывает содействие органам опеки и попечительства администраций муниципальных районов Республики Башкортостан (Бакалинский, Благоварский, Гафурийский, Зилаирский, Иглинский, Ишимбайский, Кушнаренковский, Мелеузовский, Миякинский, Нуримановский, Стерлибашевский, Туймазинский, Уфимский, Чишминский, Шаранский районы) в сопровождении замещающих семей.

5.2. Органы опеки и попечительства информируют граждан, желающих принять или принявших на воспитание ребенка (детей) в свои семьи, о видах помощи, оказываемой Службой сопровождения.

5.3. Служба сопровождения работает с гражданами, желающими принять и принявшими на воспитание детей в свои семьи, по направлению органа опеки и попечительства.

5.4. Служба сопровождения и органы опеки и попечительства осуществляют совместную деятельность по разработке и реализации программ обучения граждан, желающих принять и принявших на воспитание детей в свои семьи, и их дальнейшего сопровождения.

VI. Права Службы сопровождения

Сотрудники Службы сопровождения имеют право:

6.1. Давать рекомендации органам опеки и попечительства администраций вышеуказанных муниципальных образований о возможности передачи ребенка в семью.

6.2. Запрашивать в установленном порядке и получать необходимые материалы от органов опеки и попечительства, образовательных и медицинских организаций, организаций, оказывающих социальные услуги, и иных организаций в целях эффективной работы с семьями.

6.3. Вносить предложения в органы государственной власти и местного самоуправления, в органы опеки и попечительства администраций вышеуказанных муниципальных образований по вопросам, связанным с функционированием замещающей семьи.

6.4. Посещать замещающие семьи граждан в случаях и порядке, предусмотренных законодательством.

6.5. Осуществлять иные права в соответствии с действующим законодательством.

VII. Обязанности Службы сопровождения

Сотрудники Службы сопровождения обязаны:

7.1. Качественно осуществлять функции, предусмотренные данным Положением.

7.2. Рассматривать вопросы и принимать решения строго в пределах профессиональной компетенции.

7.3. В решении вопросов исходить из интересов приемного ребенка и замещающей семьи.

7.4. Направлять в органы опеки и попечительства администраций вышеуказанных муниципальных образований информацию о результатах анализа положения дел в замещающей семье, проблем в воспитании детей и внутрисемейных отношениях, потребностей в помощи и поддержке.

7.5. Незамедлительно сообщать в органы опеки и попечительства администраций вышеуказанных муниципальных образований о фактах нарушения прав и законных интересов детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

VIII. Организация деятельности Службы сопровождения

8.1. Служба сопровождения создается приказом начальника ГБУ РЦСУ.

8.2. Деятельность Службы сопровождения осуществляется специалистами с высшим профессиональным (юридическим, педагогическим, психологическим, дефектологическим) образованием.

8.3. В целях повышения эффективности и обеспечения инновации в деятельности Службы сопровождения привлекать ученых, педагогов, психологов, специалистов с медицинским и иным специальным образованием, лучшие приемные семьи к проведению мероприятий.

8.4. Организация систематической подготовки и профессиональной поддержки специалистов Службы сопровождения.

8.5. Руководитель Службы сопровождения организует ее деятельность и несет персональную ответственность за выполнение возложенных на него полномочий.

8.6. Деятельность Службы сопровождения осуществляется согласно графику, утвержденному начальником Центра и директорами филиалов.

8.7. Специалистами Центра ведется документация о работе Службы сопровождения.

8.8. Итоги работы Службы сопровождения подводятся по окончании календарного года.

8.9. Контроль за деятельностью Службы сопровождения возлагается на начальника ГБУ РЦСУ.